论学习理论

被引:33
作者
机构
关键词
学习过程; 心理机能; 心理学家; 运算性学习; 联结性; 有机体; 联结学习;
D O I
暂无
中图分类号
G442 [学习心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
本文指出,学习理论可以分为探讨有机体获得一般经验的实质的学习理论与探讨有机体获得学习机制的实质的元学习理论,并据此对国外学习理论进行了归类,在分析了这些理论的合理因素与不足的基础上,提出了学习的双机制理论,并阐述了此理论的主要观点
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