美国学位制度及其对我国的启示

被引:7
作者
肖志兴
机构
[1] 华中科技大学教育科学研究院
关键词
美国; 学位制度; 质量控制;
D O I
暂无
中图分类号
G649.712 [];
学科分类号
摘要
学位制度的好坏关系到高校人才培养的质量,美国的学位制度经过多年发展已经逐步完善和成熟,文章主要是对美国学位制度的解析及其特点的研究。我国的学位制度目前还存在着很多不足和不尽如人意之处,美国学位制度的特点和经验对我国学位制度的改进有很好的启示作用。
引用
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