我国重点中学发展研究述评

被引：2

作者：

徐金海

机构：

[1] 华东师范大学教育管理学系上海

来源：

内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 2005年 / 06期

关键词：

中国; 重点中学; 发展历程; 述评;

D O I：

暂无

中图分类号：

G639.21 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

重点中学在发展中享受同类学校所特有的优惠政策和条件,也正是这些优惠政策和条件使得同类学校中其他学校则失去了应有的办学资源,出现了两极分化现象,也就形成了少数重点学校与多数薄弱学校共存的局面,进而也引发人们对教育公平的思考。

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