近代中国的四大教育实验对我们的启示

<正> 在近代中国凡抱有教育救国宏愿的教育界爱国知识分子,大多都积极地投身于教育改革,在不同范围、不同领域、不同层次、不同规模上进行了教育改革实验(实践)。他们的基本观点是:教育是立国之本,教育是改造中国,挽救中国的唯一途径。尽管历史已经证明:挽救贫瘠落后的中国,不只是培养有文化的读书人能解决的。但前人兴办教育的精神、主张和经验是值得我们借鉴的。