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家庭教育指导服务体系:读懂孩子与走出中国式育儿悖论
被引:15
作者
:
边玉芳
论文数:
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引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学儿童家庭教育研究中心
边玉芳
机构
:
[1]
北京师范大学儿童家庭教育研究中心
来源
:
探索与争鸣
|
2021年
/ 05期
关键词
:
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G78 [家庭教育];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
<正>目前,育儿焦虑正在一点点压垮中国父母。尤其是在竞争激烈的大城市,教育竞争越来越呈现"低龄化"趋势。在北京,据说"海淀妈妈""顺义妈妈"如果没给孩子报班,都不好意思和别人打招呼。从学区房、辅导班到作业题,无不充斥着"再不努力孩子就被落下了""别人家孩子有的我家孩子也要有"的育儿焦虑。引起育儿焦虑的原因很多,家长不了解孩子的成长规律、发展特点,是其中重要的原因之一。
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页码:19 / 22
页数:4
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李克强总理:深化教育评价改革,健全学校家庭社会协同育人机制 .2 中国教育报 . 2021
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