我国高校专业设置政策六十年回顾与反思——基于历史制度主义的分析

被引:141
作者
周光礼
吴越
机构
[1] 华中科技大学教育科学研究院
关键词
高校专业设置; 历史制度主义; 路径依赖; 制度变迁;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
摘要
我国高校专业设置政策的变迁经历了激进性制度变迁与试误性制度变迁两个阶段,前者具有制度断裂的特点,后者呈现出渐进演变的特征。我国现行高校专业设置制度存在的种种问题,归根到底是政府仍然沿用计划经济的模式进行管理,计划经济的残留依然根深蒂固。影响我国高校专业设置制度的深层结构包括计划经济体制、集权管理模式、社会本位的文化模式。从总体上看,我国高校专业设置制度呈现出强劲的路径依赖特征,制度被锁定在一种无效率的路径之中,但偶尔也发生剧烈变化。如何通过制度创新来克服转型期路径依赖,是中国高等教育改革的重大研究课题。
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