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学习策略及其培养
被引：38
作者：
史耀芳
机构：
[1] 浙江宁波市教科所
来源：
关键词：
学习策略;
构成因素;
具体学科;
研究者;
信息加工过程;
D O I：
10.16477/j.cnki.issn1674-2311.1994.02.011
中图分类号：
G442 [学习心理学];
学科分类号：
0402 ;
040202 ;
摘要：
学习策略及其培养史耀芳当前，国内外兴起的对学习策略（Ｌｅａｒｎｉｎｇｓｔｒａｔｅｇｙ）的研究，是基于一个为时甚久的前提，那就是：学校应该帮助学生学会有效地控制他们的认知过程，包括学会观察、学会记忆、学会思维，最终学会学习。美国心理学家布鲁纳在研究人工...
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