初治肺结核病人健康教育及效果评价

目的探讨健康教育对初治肺结核病患者遵医依从性以及治愈率的影响。方法选择2005年1～6月初治肺结核病人83例,在住院期间及出院后采用多种形式结合的、系统的健康教育,对比入院时和接受健康教育后掌握结核病知识情况、遵医依从性及对护士的满意度情况。结果健康教育前后病人对结核病防治知识的知晓率有显著性差异。结论实施系统健康教育,能显著提高结核患者对结核病防治知识的认知及对治疗的依从性,从而提高抗结核治疗的临床疗效,最终提高治愈率。