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计算机辅助教学和课件
被引:4
作者
:
孙宗云
论文数:
0
引用数:
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0
机构:
合肥工业大学土木建筑工程学院
孙宗云
王左辉
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
合肥工业大学土木建筑工程学院
王左辉
机构
:
[1]
合肥工业大学土木建筑工程学院
[2]
合肥工业大学土木建筑工程学院 安徽合肥
[3]
安徽合肥
来源
:
合肥工业大学学报(社会科学版)
|
2005年
/ 02期
关键词
:
计算机辅助教学;
课件;
主体教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040101
[教育学原理]
;
摘要
:
计算机辅助教学日益得到重视,课件是计算机辅助教学的灵魂。通过对目前课件的开发过程和教学过程的详细分析,指出教师是课件开发过程的主导,学生是教学过程的主体。文章最后强调了计算机辅助教学将推动主体教育的进程。
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页数:4
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共 3 条
[1]
主体教育.[M].王大明;张慧主编;.中央民族大学出版社.2002,
[2]
美国科技辅教的现状与管理.[M].包秋著;.人民教育出版社.2001,
[3]
教会学生思维.[M].郅庭瑾著;.教育科学出版社.2001,
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