论西方教育管理研究范式

西方教育管理理论产生100多年来,经历了四种主流研究范式,即类推—演绎范式、经验—分析范式、理论—诠释研究范式、社会—批判范式。文章在重点分析了各种范式的理论基础、代表人物和基本观点的基础上,对四种范式更迭的特点及未来走向进行了讨论。