青海牧区学校体育现状及发展对策

被引：3

作者：

赵永魁 ^{[1
]}

郜建海 ^{[1
]}

郜松 ^{[2
]}

史儒林 ^{[1
]}

王全喜 ^{[1
]}

机构：

[1] 青海师范大学体育学院

[2] 四川大学体育科研所

来源：

体育学刊 | 2009年 / 16卷 / 01期

关键词：

学校体育; 青海牧区;

D O I：

10.16237/j.cnki.cn44-1404/g8.2009.01.018

中图分类号：

G807.0 [理论与方法];

学科分类号：

040303 ;

摘要：

通过问卷调查、实地走访等方法对青海牧区6州33个县、市、行委的180所中学和1 043所小学体育现状进行调查分析,指出青海牧区学校在体育教材方面没有充分利用当地的民族传统体育资源,体育经费、场地器材严重缺乏,体育师资队伍严重不足。建议:结合牧区教育实际,研究制定青海牧区地域特色体育教学大纲和教材内容,积极探索适合牧区的区域教育模式,实行弹性教学计划,加快落实牧区特聘教师岗位制度,加大双语型体育师资的引进和培养力度,整合州县各类教育、文化、体育设施资源,开发"以牧补校,以校补学"等经费筹措途径。

引用

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页数：3

共 8 条

[1] 为基础教育事业发展奠基——我省农牧区寄宿制学校建设掠影 [J].