学分认证、转换制度与终身学习——在2016构建终身学习立交桥和学分银行系统学术论坛(南京)上的发言

被引:19
作者
郝克明
机构
[1] 国家教育发展研究中心专家咨询委员会
关键词
终身学习; 学分认证; 学分转换; 开放大学; 人才成长立交桥;
D O I
10.13425/j.cnki.jjou.2017.02.002
中图分类号
G729.2 [];
学科分类号
摘要
终身学习体系的指向对传统教育提出了新的挑战和要求,建立各类教育和各种途径学习成果的认证、积累与转换制度,是促进全民终身学习的有力"抓手"。在我国,必须抓紧进行对学分认证、转换制度的整体设计,把制定严格的质量标准放在首要位置,着手研究和建立国家资历框架制度,充分发挥信息技术对学习成果认证、积累和转换制度的作用,构建人才成长立交桥。
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