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教师学习:从福利给予到权利保障
被引:5
作者
:
金语
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h-index:
0
金语
机构
:
来源
:
西北成人教育学报
|
2008年
/ 03期
关键词
:
学习者;
校长;
教育工作者;
学校变革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号
:
摘要
:
<正>学校变革的最大力量掌握在教师的头脑、双手和心里。引领教师的学习,培育教师的学习力,也就成为学校变革的基础。对于教师的学习的重要性,几乎每个校长都能认识到,"学习、学习、再学习"成了一些学校的口号,创建"学习型学校"也是许多学校追求的发展目标。甚至有学校明确提出:"学习是给教师的最大福利!今天如果不学习,明天就去找工作!"但是,在如何引领和促进教师的学习上,许多学校却总找不到有效的办法。较为普遍的做法是用简单强迫和
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