案例教学法在年轻护士综合能力培训中的应用

被引：9

作者：

黄亚青

机构：

[1] 苏州大学附属太仓第一人民医院护理部

来源：

现代临床护理 | 2012年 / 11卷 / 11期

关键词：

案例教学法; 年轻护士; 综合能力; 护理教育;

D O I：

暂无

中图分类号：

R473.71 [妇产科护理学];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

<正>年轻护士是医院护理工作的生力军,重视年轻护士的培养与管理,是建设高素质护理队伍的关键所在[1]。随着护士条例的出台、优质护理服务示范工程的要求,护士的配比迅速提高,各大医院年轻护士占护士总数半数以上。有研究结果显示[2-4],年轻护士在专业理论、实践操作、评判性思维能力、临床应急能力、病情观察、人际沟通技巧等方

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页数：3

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