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日本“以问题为基础小组讨论式学习”的最新进展及对我们的借鉴
被引:33
作者:
孙贺一
路振富
机构:
[1] 中国医科大学
来源:
关键词:
日本;
以问题为基础;
小组讨论;
D O I:
暂无
中图分类号:
R-4 [];
学科分类号:
摘要:
30多年来,“以问题为基础小组讨论式学习”,在各国医学教育中被广泛开展着。15年前,日本结合国情引入这种教学方式,并取得了很好的效果。近年来,快速普及,其中有许多地方值得我们借鉴。
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