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企业"混合型学习"发展之路
被引:2
作者
:
潘陶
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
本刊记者
本刊记者
潘陶
[
1
]
机构
:
[1]
本刊记者
来源
:
中国远程教育
|
2004年
/ 22期
关键词
:
传统学习方式;
课堂学习;
混合型学习;
在线学习;
发展之路;
企业;
企业管理;
D O I
:
10.13541/j.cnki.chinade.2004.22.012
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
随着信息技术与互联网络的发展,在线学习(E-Learning)逐渐兴起。与传统的课堂学习(C- Learning)相比,在线学习打破了传统学习方式在时间和空间上的限制;而另一方面,传统的课堂学习也有着在线学习所无法比及之处,如课堂的氛围、面对面的交流等等。混合型学习(Blended Learning,也有人写作Hybird Learning,以下简称B-Learning)正是一种将传统课堂学习与在线学习进行融合的学习方式。
引用
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页码:52 / 53
页数:2
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