欧美国家教育信息化的现状与趋势

被引：41

作者：

洪明

机构：

[1] 福建师范大学教育科学与技术学院福州

来源：

比较教育研究 | 2002年 / 07期

关键词：

国家; 信息技术; 教育信息化; 国家目标; 学习化社会;

D O I：

暂无

中图分类号：

G511 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

本文从欧美国家教育信息化的兴起与概念着手,探讨了美国和欧洲20世纪90年代中期以来教育信息化的发展过程,尤其介绍了近几年的新发展,提出要对美国国家信息技术教育目标的更新、英国学习化社会的建立和欧洲其他国家的迎头追赶的新动态予以密切关注。

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