教育发展战略比较研究中的一个基本问题

被引:1
作者
王欣
马金城
机构
[1] 国家教委教育发展研究中心
[2] 华中理工大学校长办公室
关键词
高等教育体制改革; 职业技术教育; 普通教育; 共同规律; 学校; 非学历教育; 学堂; 教育发展战略;
D O I
暂无
中图分类号
学科分类号
摘要
<正> 各国的教育发展有着共同的规律,但各国的国情又不尽相同。如何正确认识和处理两者之间的关系,将其恰当地结合起来,形成既符合教育发展的共同规律,又具有本国特色的教育模式,是世界各国教育发展战略比较研究中的一个基本问题。当前,我国正处在进一步改革开放的关键时期。在这样的新形势下,学习、借鉴国际,尤其是实行市场经济国家教育发展战略研究的共同经验,并把它同我国国情结合起来,对于我们正确制定面向21世纪的教育发展战略,建设有中国特色的社会主义教育制度和体系,具有重要的现实意义。
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