交叉会聚推动人工智能人才培养和科技创新

被引:36
作者
吴朝晖 [1 ,2 ]
机构
[1] 浙江大学
[2] 中国科学院
关键词
人工智能; 交叉会聚; 人才培养; 科技创新;
D O I
暂无
中图分类号
G642 [教学理论、教学法]; TP18-4 [];
学科分类号
040102 ; 081104 ; 0812 ; 0835 ; 1405 ;
摘要
多学科的交叉会聚是新一轮人工智能发展浪潮的显著特点,将提升人工智能复合型人才的培养质量,促进人工智能创新性研究取得重大原创成果。未来的智能将进一步增强,人、物理世界的二元空间将转变为人、物理世界、智能机器、虚拟信息世界的四元空间,推动人工智能更具智慧特征、普惠价值和颠覆意义。人工智能的重点方向将是引领交叉会聚趋势,进一步优化学科生态;服务国家战略需求,进一步开展前沿研究;打通创新发展链条,进一步推动应用转化。
引用
收藏
页码:4 / 8
页数:5
相关论文
共 3 条
[1]   加强智能科学交叉领域研究 [J].
金亚秋 ;
徐丰 .
科技导报, 2018, 36 (17) :1-1
[2]   “智能科学和技术”引领工程教育发展新动向——中国工程院李德毅院士访谈录 [J].
张炜 ;
吕正则 ;
吴蓝迪 ;
李恒 .
高等工程教育研究, 2017, (01) :123-126+132
[3]  
数字化生存.[M].(美)尼古拉·尼葛洛庞蒂(NicholasNegroponte)著;胡泳;范海燕译;.海南出版社.1996,