群体动力学视域下图书馆管理创新研究

被引:1
作者
袁红军
机构
[1] 郑州师范高等专科学校
关键词
群体动力学; 图书馆管理; 管理创新;
D O I
10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2009.04.011
中图分类号
G251 [图书馆管理];
学科分类号
1205 ; 120501 ;
摘要
群体动力学的研究为协作学习的倡导者提供了重要启示。正确认识图书馆群体和谐互动的整体性,抛弃自我中心论,并结合各馆的实际情况,制定管理最优化措施,促进图书馆各项工作稳定、可持续地发展。
引用
收藏
页码:21 / 23
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]   图书馆自导式管理模式探微 [J].
袁红军 .
中国图书馆学报, 2005, (06) :34-36
[2]   关于高校图书馆读者服务中情绪服务的思考 [J].
袁红军 .
图书馆界, 2004, (02) :41-44
[3]   读者工作的新理念 [J].
龙训田 .
图书馆论坛, 2002, (03) :74-75