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可编程控制器实验工程化的探索和实践
被引:4
作者:
江剑
机构:
[1] 南京理工大学机械工程学院精仪系南京
来源:
关键词:
工程教育;
大工程观;
可编程控制器实验;
D O I:
10.16791/j.cnki.sjg.2005.04.027
中图分类号:
TM571.61 [];
学科分类号:
0811 ;
081101 ;
摘要:
可编程控制器作为现代工业控制装置,具有广泛的工程应用背景,结合大学本科实验工程化的新要求,本文论述了对该课程的实验进行工程化的组织思路和具体的实验安排,对现代大学生树立大工程观进行了有益的探索,并介绍了实践的体会。
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