学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
论朱熹读《诗》方法论及其理学桎梏
被引:2
作者
:
张祝平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南通师范学院中文系江苏南通
张祝平
机构
:
[1]
南通师范学院中文系江苏南通
来源
:
贵州文史丛刊
|
2002年
/ 02期
关键词
:
朱熹;
《诗经》;
读法;
形成;
影响;
D O I
:
10.14040/j.cnki.52-1004/k.2002.02.010
中图分类号
:
I206.2 [古代文学(~1840年)];
学科分类号
:
0501 ;
摘要
:
朱熹《诗经》研究之所以成就斐然,在于他在吸取了从先秦孟子至两宋诸儒的读《诗》方法精华的基础上,联系自己读《诗》的切身体验和甘苦,形成了一套系统化的文学读《诗》的方法论。其读《诗》法对后代影响不显的主要原因在于这种从文学出发的读《诗》方法,最终仍挣脱不了理学的桎梏,导致后人轻朱熹的方法而重其结论的后果。
引用
收藏
页码:33 / 37
页数:5
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据