跨世纪中国教育的历史性转变

<正> 从80年代末开始,国家教育发展研究中心在郝克明主任主持下,开展了面向21世纪中国教育发展战略若干问题的研究。研究触及了面向21世纪教育发展和改革的诸多理论和实践问题,形成了若干阶段性成果,有些已为国家决策所采纳。课题所研究的基本观点和结论正在综合成研究报告和专著。我作为课题组成员,仅就跨世纪中国教育将要经历的历史性转变这个侧面谈点个人浅见,以供研讨。