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跨文化交流学[M]. 北京大学出版社 , 关世杰著, 1995
过渡语、语用能力与文化教学
被引：65
作者：
司联合
机构：
[1] 北京师范大学!北京
来源：
关键词：
文化;
文化教学;
过渡语;
语用能力;
D O I：
10.16263/j.cnki.23-1071/h.2001.02.019
中图分类号：
H319.3 [教学法];
学科分类号：
050201 ;
摘要：
本文简单回顾了过渡语理论的发展状况,提出了过渡语的构成公式,分析了过渡语与语用能力的关系,也分析了过渡语与文化教学的关系,认为提高文化差异的敏感性可以培养语用能力,最后论述了文化教学在提高过渡语和语用能力方面的必要性和重要性。
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