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综合能力考试的测试目标及内容分析
被引：7
作者：
蒋超
机构：
[1] 教育部考试中心
来源：
关键词：
D O I：
暂无
中图分类号：
G634 [教材、课本、辅助教材];
学科分类号：
040101 [教育学原理];
摘要：
<正> 在高考中试行跨文理的综合能力测试自2000年在广东试点。作为一个新的考试科目,它不同于以往的单科测试,在没有制定《考试说明》的前提下,在命题中我们的测试目标及内容的把握是基于以下的考虑。测试目标: (l)了解识别事物的整体结构、功能和作用; (2)分析理解事物发展变化的过程; (3)评价自然领城和社会领域中有关
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