谋划世纪中叶发展愿景的战略举措——《高教30条》精神解读

被引：9

作者：

别敦荣

机构：

[1] 厦门大学高等教育发展研究中心

来源：

关键词：

大众教育; 高等教育质量; 现代大学制度;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

《高教30条》是面向世纪中叶,对建设高等教育强国的战略谋划,充分展现了未来高等教育的总体布局、整体构想和发展战略,是高教界自觉意识的反映,必将对各级各类高校全面提高办学水平和教育质量产生重大而深远的影响。

引用

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