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一个科学“减负”的好方法——指导学生建立“错解档案”
被引：3
作者：
邱升
机构：
[1] 浙江省鄞县中学
来源：
关键词：
错解;
档案;
指导学生;
减负;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
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