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基于权利与义务对等的高校学生资助模式刍议
被引:8
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
凌峰
机构
:
[1]
宿州学院学生处
来源
:
高教发展与评估
|
2010年
/ 26卷
/ 05期
关键词
:
大学;
学生资助;
教育权利;
公民意识;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G647 [学校管理];
学科分类号
:
040106
[高等教育学]
;
摘要
:
"权利与义务"是现代公民最为本质的价值意识与行为。在实现资助主体与受助客体平等的基础上,明确资助主体与受助客体的权利与义务,通过培育现代慈善理念和意识、推动学生资助法制化和建立科学有效的义务约束机制,继而构建权利与义务对等的高校学生资助模式,实现资助主体与受助客体的独立与平等、资助主体道德的完善和受助客体尊严的实现、规范资助主体与受助客体行为。
引用
收藏
页码:48 / 53+122 +122-123
页数:8
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