师生互动的本质特点与外部表征

被引：28

作者：

李保强

机构：

[1] 曲阜师范大学教育科学学院

来源：

教育评论 | 2001年 / 02期

关键词：

师生互动; 表征; 本质特点; 儿童; 知识传输; 理解性; 遵守规则;

D O I：

暂无

中图分类号：

G456 [师生关系];

学科分类号：

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