物理实验教学探究性学习体系的探索

被引：19

作者：

马黎君

机构：

[1] 北京建筑工程学院基础部北京

来源：

实验室研究与探索 | 2005年 / 09期

关键词：

探究性学习; 设计性实验; 实验教学;

D O I：

暂无

中图分类号：

O4-33 [物理学实验方法与设备];

学科分类号：

0702 ;

摘要：

随着高等教育的发展,人们对越来越认识到实践环节教学的重要性。但传统的实验教学体系制约了学生学习的积极性。该文针对传统物理实验教学的利弊进行了分析,给出了一个以设计性实验为中心的物理实验探究性教学体系,以探究性学习的观点分析了设计性实验对学生能力培养的作用,对如何提高大学物理实验教学的效率进行了讨论。

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