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进阶式创新创业教育课程体系的构建与实施策略
被引:53
作者
:
论文数:
引用数:
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机构:
林雪治
机构
:
[1]
厦门大学嘉庚学院创新创业教育孵化中心
来源
:
教师教育学报
|
2016年
/ 3卷
/ 01期
关键词
:
进阶式;
高校;
创新创业教育;
课程体系;
课程;
层次;
D O I
:
10.13718/j.cnki.jsjy.2016.01.009
中图分类号
:
G647.38 [];
学科分类号
:
摘要
:
当前,我国高校的创新创业教育课程体系从总体上来看还缺乏系统性、实践性、针对性和层次性。无论是创新创业教育教学自身的独特规律、社会对创新创业人才的需求特点,还是国务院相关文件都要求高校要构建系统的、有层次的进阶式创新创业教育课程体系。高校可以面向全体低年级的学生、有创新创业兴趣的学生、正在创业的学生三类群体分别设置创新创业通识模块、创新创业孵化模块、创新创业精英模块,并开设有针对性的创新创业教育课程,同时通过理论课程与实践课程的科学合理配置来使之层次分明、有序衔接。
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