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“互联网+”视角下的图书馆数据素养教育研究
被引:33
作者
:
杨晓菲
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
大连市委党校图书馆
杨晓菲
机构
:
[1]
大连市委党校图书馆
来源
:
图书与情报
|
2015年
/ 05期
关键词
:
互联网+;
信息素养;
数据素养;
图书馆;
大数据;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G252.7 [文献检索];
学科分类号
:
1205 ;
120501 ;
摘要
:
文章通过概述"互联网+"与数据素养的概念与内涵,重点对"互联网+"环境下的图书馆数据素养教育需求与特征进行了分析,笔者认为以传统的信息素养教育模式如培训、讲座等为主要方式,以图书馆+服务的融合实践、数据管理等为补充方式是未来图书馆数据素养教育的发展对策。
引用
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页码:41 / 43+122 +122
页数:4
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[1]
从数字素养到数字能力:概念流变、构成要素与整合模型
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王佑镁
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机构:
温州大学教育信息化研究所
王佑镁
;
杨晓兰
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机构:
温州大学教育信息化研究所
杨晓兰
;
胡玮
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0
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机构:
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胡玮
;
王娟
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远程教育杂志,
2013,
31
(03)
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美国信息素养评价标准的比较研究
[J].
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2011,
20
(04)
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[3]
互联网+[M]. 机械工业出版社 , 阿里研究院, 2015
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[J].
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王佑镁
;
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;
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;
王娟
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.
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2013,
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(03)
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-29
[2]
美国信息素养评价标准的比较研究
[J].
何晓阳
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;
吴治蓉
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.
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2011,
20
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:1
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[3]
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