产学研结合:探寻机制创新与体制改革有序统一

被引:2
作者
陈遇春
机构
[1] 西北农林科技大学陕西杨凌
关键词
产学研合作; 人才培养; 体制机制;
D O I
10.13839/j.cnki.hae.2004.04.031
中图分类号
G647.5 [];
学科分类号
摘要
本文结合产学研结合的办学实践,从理论上探讨产学研合作教育机制的内涵、目标,分析了产学研教育机制的构成,通过对学校产学研结合实现人才培养的实践,总结合作教育的体制化经验,从而提出产学研结合教育机制的实现途径。
引用
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