云架构模式下“网络学习空间人人通”体系探析

被引：23

作者：

张世明 ^{[1
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徐和祥 ^{[1
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钱冬明 ^{[3
]}

陈海建 ^{[4
]}

黄河笑 ^{[5
]}

机构：

[1] 上海开放大学

[2] 上海市电化教育馆

[3] 华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心

[4] 上海财经大学信息管理与工程学院

[5] 上海开放大学信息工程学院

来源：

华东师范大学学报(自然科学版) | 2014年 / 02期

关键词：

云架构; 网络空间人人通; 6A教育远景;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

由国家教育部倡导建设的"网络学习空间人人通",是促进和实现信息技术与教育教学深度融合的重要组成内容,目前仍处于实践和探索的初级阶段.本文基于上海"三通两平台"的多年实践,采用当前流行的云服务架构模式,提出一种上海基础教育"网络学习空间人人通"的建设目标与体系,旨在给出一个"网络空间人人通"的顶层设计和规划,以探索"网络空间人人通"在上海地区的实践;最后,通过效益分析,表明该体系不仅可实现信息技术与教育的高度融合,达成教育信息化6A远景,同时,也可促生新的教育产业经济形成,促进经济转型,增加教育服务业对GDP的贡献,并可实现节约成本,利于环保.

引用

页码：30 / 39

页数：10

共 5 条

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