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美国中小学生家庭作业研究
被引：32
作者：
哈里斯·库帕
王建军
林明
机构：
来源：
关键词：
家庭作业;
课外作业;
小学生;
中小学生;
作业班;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
D O I：
10.16194/j.cnki.31-1059/g4.1995.06.009
中图分类号：
G632 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
<正> 1986年,我得到国家科学基金会(National Science Foundation)的资助,从事对关于家庭作业功效的研究的收集、概括和整理工作。工作持续了两年,最后的成果就是我写的关于这一问题的第一本内容全面的书(Cooper 1989a)。这次综合研究包含了有关家庭作业功效的近120项研究。
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