MIT本科生培养模式特点及其启示

被引：6

作者：

史静波

机构：

[1] 大连理工大学人文与社会科学学院

来源：

文教资料 | 2007年 / 15期

关键词：

麻省理工学院; 本科生培养模式; 特点;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文通过介绍美国麻省理工学院在本科教育培养目标、教学体系以及课程内容上的基本情况,分析本科生培养模式上的特点,为我国一流大学本科教育建设提供一些有意义的启示。

引用

收藏

页码：19 / 20

页数：2

相关论文

共 2 条

[1] 麻省理工学院教育教学考察报告——基本情况篇 [J].

于歆杰 ;

陆文娟 ;

王树民 .

电气电子教学学报, 2004, (04) :7-10

[2] MIT本科教育特色及其启示 [J].

何振海 ;

杨桂梅 .

比较教育研究, 2003, (07) :19-22