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重新界定学校的功能
被引：42
作者：
劳凯声
机构：
[1] 北京师范大学教育系!北京
来源：
关键词：
学校;
民族传统;
社会分工;
功能失衡;
育人文化;
选拔功能;
受教育者;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40-011 [教育职能];
学科分类号：
040101 ;
120403 ;
摘要：
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