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对高校多媒体教学的思考
被引:25
作者
:
李海平
论文数:
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机构:
中央财经大学教学技术服务中心
中央财经大学教学技术服务中心
李海平
[
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娄金凤
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中央财经大学教学技术服务中心
中央财经大学教学技术服务中心
娄金凤
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金旻
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机构:
中央财经大学教学技术服务中心
中央财经大学教学技术服务中心
金旻
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1
]
机构
:
[1]
中央财经大学教学技术服务中心
来源
:
北京教育(高教)
|
2008年
/ Z1期
关键词
:
多媒体教学方式;
传统教学手段;
混合学习;
中国近现代史纲要;
多媒体课件;
青年心理学;
发展心理学;
多媒体技术;
大学外语;
线性代数;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
多媒体教学是指根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学技术,并与传统教学手段有机组合,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程,达到最优化的教学效果的过程。目前,高校对其教学质量影响的分析一直局限
引用
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页码:71 / 72
页数:2
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