教育治理视域下的政府与大学新型关系构建

被引：13

作者：

胡莉芳 ^{[1
]}

黄海军 ^{[2
]}

机构：

[1] 中国人民大学教育学院

[2] 中国教育科学研究院国际比较教育研究中心

来源：

复旦教育论坛 | 2015年 / 13卷 / 05期

关键词：

治理; 公共治理; 政府教育治理; 政府与大学关系;

D O I：

10.13397/j.cnki.fef.2015.05.002

中图分类号：

D630 [国家机关工作与人事管理]; G649.1 [世界];

学科分类号：

1204 ; 120401 ; 040106 ;

摘要：

运用新的教育治理形式,提高政府高等教育治理能力,有利于构建以"公共治理"而非"行政管理"为主要特征的政府与大学新型关系。从外部治理的角度,可以大力推进以下四种治理形式:完善相关法律法规,完善高等教育拨款制度,构建政府作为投资主体的参与者身份与权利,培育第三方教育机构,从而使政府的角色转变为法治政府、有限政府与有效政府。

引用

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页数：6

共 9 条

[1]

乡土中国.[M].费孝通; 著.北京大学出版社.2012,

[2]

中英高等教育绩效拨款研究.[M].王莉华; 著.浙江大学出版社.2008,

[3] 完善高等学校内部治理结构 [J].