中学生性生理、性心理发展及其相关因素研究

被引:18
作者
张景焕 [1 ]
李慎力 [2 ]
机构
[1] 山东师范大学
[2] 山东师范大学
关键词
中学生; 概念; 中小学生; 思维形式; 异性交往; 差异(心理学); 性别差异; 性心理发展; 生理发育; 异性朋友; 性生理; 性知识;
D O I
暂无
中图分类号
B844.2 [青少年心理学];
学科分类号
040202 ;
摘要
<正>问题的提出青春期教育的研究,在我国教育科学研究领域还是一个崭新课题。无论是生理方面,还是心理方面,青春期都是一个人从童年向成年转化的过渡时期,它对一个人身心发展有着至关重要的作用。80年代初,上海、北京等地的一些教育工作者率先进行了青春期教育的实践与研究工作①。
引用
收藏
页码:68 / 72
页数:5
相关论文
共 4 条
[1]  
当代青春期教育研究.[M].姚佩宽;杨雄主编;.河南人民出版社.1994,
[2]  
现代青年心理学.[M].[日]荫山庄司等 编著;邵道生 译.上海翻译出版公司.1985,
[3]   开放环境下青少年交往与性意识发展的调查研究 [J].
李季 .
当代青年研究, 1989, (04) :27-31
[4]   全国青春期教育理论与实践研讨会综述 [J].
董小苹 .
当代青年研究, 1989, (04) :1-3