思维导图在提高偏瘫患者抗痉挛体位摆放合格率中的应用

目的评价思维导图在提高偏瘫患者抗痉挛体位摆放合格率中的应用效果。方法选取2018年1月—2018年6月在我科治疗的76例偏瘫患者为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组各38例。观察组运用思维导图进行抗痉挛体位摆放的健康教育宣教,对照组采用口头宣教形式加行为督导方式进行偏瘫患者抗痉挛体位摆放的常规护理,比较两组抗痉挛体位摆放的合格率和偏瘫侧肢体并发症的发生率。结果观察组抗痉挛体位摆放的合格率明显高于对照组(P<0.05);观察组偏瘫侧肢体并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论将思维导图运用在偏瘫患者抗痉挛体位摆放健康教育中,可提高偏瘫患者抗痉挛体位摆放的合格率,降低偏瘫侧肢体并发症的发生率。