对我国全科医学教育的分析与思考

被引：32

作者：

周小冬 ^{[1
]}

卢建华 ^{[2
]}

机构：

[1] 南京医科大学公共卫生学院

[2] 医政学院

来源：

南京医科大学学报(社会科学版) | 2008年 / 04期

关键词：

全科医学; 教育模式; 分析与思考;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

摘要：

全科医生是在现代"社会—心理—生物"医学模式催生下产生的,主要从事基层社区卫生保健服务。社区卫生服务正在我国飞速发展,而其主力军——全科医生的培养模式还存在不足。文章分析比较了国外全科医学教育的模式,针对我国全科医学教育存在问题进行深入的思考。

引用

页码：358 / 361

页数：4

共 10 条

[1] 农村三级医疗预防保健网的财政投入分析 [J].

于风华 ;

潘华 ;

邢金水 .

中国卫生资源, 2006, (06) :251-252

[2] 2005年国际全科/家庭医学研讨会分组讨论内容摘登——全科医学培训方式及国外家庭/全科医学发展经验 [J].

本刊编辑部 .

中国全科医学, 2006, (18) :1564-1565

[3] 构建广东省全科医学教育体系的探索与实践 [J].

王家骥 ;

刘义海 ;

王心旺 ;

陈荫民 ;

雷毅雄 .

中国全科医学, 2006, (15) :1228-1230

[4] 中英美全科医学运行模式的比较 [J].

杨华 ;

祝墡珠 .

全科医学临床与教育, 2006, (03) :177-180

[5] 我在中国从事全科医疗和全科医学教学的经历及感受 [J].

Peter Burgos ;

周仲华 .

中华全科医师杂志, 2006, (01) :35-36

[6] 推进全科医学发展加快全科医生培养的几点思考 [J].

周亚夫 .

中国学校卫生, 2005, (12) :985-986

[7] 高等医学院校在全科医生培养中的地位与作用 [J].

周亚夫 .

中国全科医学, 2005, (23) :1927-1928

[8] 社区卫生服务发展的瓶颈 [J].

周亚夫 ;

丁晓芳 ;

黄辉 ;

潘睿 ;

王洁 ;

卢建华 .

中国校医, 2004, (06) :577-578+585

[9]

全科医学[M]. 人民卫生出版社 , 彭国忱, 2003

[10]

全科医学理论与实践. RobertBTaylor,周惠民,赵西丁,译. 华夏出版社 . 2003

← 1 →