父母养育方式与医学生人格特征的相关性研究

目的　探讨父母养育方式与医学生人格特征的关系。方法　采用“父母养育方式问卷”和“艾森克人格问卷”对 1 60名医学生进行测定 ,并对父母养育方式与人格特征进行相关分析和多元逐步回归分析。结果　 1父母的情感温暖、理解(FF1 、MF1 )与医学生的内外向 (E)呈显著正相关 ,母亲的过度干涉与保护 (MF2 )、父亲的严厉惩罚 (FF2 )与医学生的内外向(E)呈显著负相关。其中 MF2 对 E的影响更为显著。 2父母的情感温暖、理解 (FF1 、MF1 )与医学生的精神质 (P)呈显著负相关 ,父亲的过度保护 (FF6 )与医学生的精神质 (P)呈显著正相关。其中 FF6 对 P的影响更为显著。 3父亲的情感温暖、理解 (FF1 )与医学生的神经质 (N)呈显著负相关 ,父母的严厉惩罚 (FF2 、MF4 )和拒绝否认 (FF5、MF3)、父亲的过分干涉 (FF3)与医学生的神经质 (N)呈显著正相关。其中 MF3对 N的影响更为显著。 4父母的严厉惩罚 (FF2 、MF4 )和母亲的拒绝否认(MF3)与医学生的掩饰 (L)呈显著正相关。其中 MF3对 L的影响更为显著。结论　父母养育方式对医学生人格特征有重要的影响 ,预防医学生的人格问题需要父母采取良好的养育方式。