从艾滋病的健康教育看中华优秀传统伦理文化的价值

被引：3

作者：

卓兰芳 ^{[1
]}

时统军 ^{[2
]}

卓朗 ^{[3
]}

机构：

[1] 徐州医药高等职业学校

[2] 徐州医学院社科部

[3] 徐州医学院教务处

来源：

中国医学伦理学 | 2010年 / 23卷 / 01期

关键词：

艾滋病预防; 健康教育; 中华优秀传统伦理文化;

D O I：

暂无

中图分类号：

R193 [卫生宣传教育];

学科分类号：

摘要：

中华优秀传统伦理文化对遏制艾滋病流行具有重大的社会价值。艾滋病危险人群的分类不是依据年龄大小、财富多少来分的,而是根据受"邪淫"思想污染的程度和性道德观念强弱来区分的。"邪淫"是正常婚姻制度以外的不正当的淫欲思想和行为。中华优秀传统伦理文化把"邪淫"定义为恶在今天仍然是判断是非的标杆。家长是青少年性教育的第一责任人,教育孩子从"斗闹场,绝勿进;邪僻事,绝勿问"出发,控制淫欲思想,杜绝手淫行为,保持贞洁,把性行为控制在婚姻制度内,自觉抵制婚前(外)性行为;树立"发乎情止乎礼"及"乐而不淫"的正确的爱情观,对艾滋病人、艾滋病感染者和普通人一视同仁,是预防与控制艾滋病的重要精神资源。因此,扬弃中挖掘中华优秀传统伦理文化中关于健康教育的宝贵精神矿藏,必将有助于开创艾滋病健康教育的新局面。

引用

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