我国教育市场效率与规范的非均衡分析

被引:5
作者
冯俊
机构
[1] 复旦大学经济学院!
关键词
有效需求; 非均衡状态; 教育消费; 非瓦尔拉均衡分析; 经济分析;
D O I
10.19523/j.jjkx.2000.03.019
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
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