论职业导向的职业技术课程开发模式──美国职业技术课程开发方法比较研究

被引：13

作者：

刘育锋

机构：

[1] 北京联大职业技术师院职教研究所

来源：

关键词：

职业技术课程; 概念; 思维形式; 能力本位; 职业导向; 美利坚合众国; 北美洲; 美国;

D O I：

暂无

中图分类号：

G729.712 [];

学科分类号：

摘要：

论职业导向的职业技术课程开发模式──美国职业技术课程开发方法比较研究刘育锋目前，美国流行着能力本位、群集概念、生计三种职业技术课程（本文将生计课程也规定为一种职业技术课程），也存在相应的职业技术课程开发方法，以上三种职业技术课程理论产生于六十年代的美...

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