基于三维管理金字塔体系的管理学教材建设研究

被引：1

作者：

张智光

机构：

[1] 南京林业大学经济管理学院

来源：

高教论坛 | 2013年 / 04期

关键词：

管理学; 教材建设; 领域维; 层次维; 过程维;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.3 [课程]; C93-4 [];

学科分类号：

040102 ; 12 ; 1201 ; 1202 ; 120202 ;

摘要：

按照"实践-教学-教材"的路径分析国内外管理学教材的问题,并研究其解决方案。通过构建三维管理金字塔体系提出教材建设的思路,以解决现有管理学教材存在的知识割裂、维度混乱和体系不完整等问题。由此形成新教材的框架结构和主要特色:从领域维入门,介绍实际管理系统的运行概貌和背景知识;沿层次维提高,分析战略、战术和作业管理的协作机理;由过程维深入,阐述计划、组织、领导和控制的经典原理与创新成果。

引用

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页数：4

共 6 条

[1] 面向集成化MIS的三维管理体系结构及其集成计划与控制 [J].