我国大学本科课程综合化改革存在的主要问题

被引:5
作者
许建领
机构
[1] 深圳大学高教所
关键词
本科课程; 教学方法; 许建; 课程结构; 高校课程; 双学位;
D O I
10.13236/j.cnki.jshe.1998.02.018
中图分类号
G642.3 [课程];
学科分类号
040102 ;
摘要
我国大学本科课程综合化改革存在的主要问题许建领萌芽于80年代初期,发展于90年代中期的我国大学本科课程综合化改革,使得高校课程结构进一步优化,课程内容趋向综合,这在一定程度上对于改变我国高等教育过分注重功利性的过窄的专业与课程模式大有裨益。但由于历史...
引用
收藏
页码:59 / 61+70
页数:4
相关论文
共 1 条
[1]  
高等学校文理基础学科课程与教学改革研究.[M].潘懋元;王伟廉主编;.厦门大学出版社.1996,