高等教育发展与经济增长关系的协整分析

被引:18
作者
孙敬水
姚晶晶
机构
[1] 浙江工商大学经济学院
关键词
高等教育; 经济增长; 协整分析; Granger因果关系检验; 误差修正模型;
D O I
10.13546/j.cnki.tjyjc.2008.02.030
中图分类号
F224 [经济数学方法]; F124 [经济建设和发展]; G640 [高等教育理论];
学科分类号
0701 ; 070104 ; 0201 ; 020105 ; 040106 ;
摘要
文章以内生经济增长理论为基础,运用协整分析方法,对我国高等教育发展与经济增长关系进行实证研究。研究结果表明:具有高等教育的人力资本是经济增长的原因;高等教育发展与经济增长之间存在长期均衡关系与短期动态关系,无论在长期还是短期中,高等教育发展对我国经济增长都具有正向作用,且长期效应大于短期效应,但远低于物质资本投入与劳动投入时经济增长的贡献,通过对此现象进行分析,提出了相应的政策建议。
引用
收藏
页码:75 / 77
页数:3
相关论文
共 5 条
[1]   高等教育对经济增长的贡献:基于两部门内生增长模型分析 [J].
解垩 .
清华大学教育研究, 2005, (05) :74-80
[2]   国内关于高等教育对经济增长的作用研究述评 [J].
廖琪 ;
彭璟 .
天府新论, 2004, (S1) :295-297
[3]   高等教育发展与经济增长关系的计量分析 [J].
毛洪涛 ;
马丹 .
财经科学, 2004, (01) :92-95
[5]  
人力资本与经济增长[M]. 中国财政经济出版社 , 王金营著, 2001