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“META分析”—现代教育统计中的一个新分支
被引：7
作者：
邢最智
机构：
来源：
关键词：
meta—分析;
集成;
结合;
综合;
效应大小;
D O I：
暂无
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学科分类号：
摘要：
近10来年在国际教育统计学领域中出现了一个崭新分支一meta分析.它的研究方法新颖,应用广泛,成为众所关注的课题.然而,我国教育学、心理学乃至其它社会科学学界对它尚十分陌生:作者通过对新旧综合述评方法进行对比,阐述了经典述评的不科学性,现代述评的定量方法的必要性,从而说明了运用meta分析的重要意义.
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